viernes, 29 de julio de 2016

2016- HOGAR MARCELINO-FESTEJAMOS EL BICENTENARIO CON UN TALLER. PROF. GABY





FESTEJAMOS EL BICENTENARIO DE NUESTRA PATRIA REALIZANDO UN TALLER QUE CONJUGA MÚSICA Y COMPRENSIÓN DE LA LETRA CON LOS VALORES Y LOS DERECHOS HUMANOS.


OBJETIVOS
Que los alumnos:
- Conozcan una fecha patria tan importante para Argentina y, en especial, por ser el Bicentenario.
- Relacionen los valores de libertad y derechos humanos.

CONTENIDOS
- La Independencia argentina.
- Los derechos humanos.
- Canciones patrias.

ACTIVIDADES
Talleres
- Análisis de los versos del Himno Nacional Argentino.
- Escucha de este tema.
- Lectura de “En el país de la libertad”, de León Gieco.
- Escucha del tema.
- Cierre:
Elaboración de una lista de palabras significativas de ambas canciones que serán escritas en un papel afiche y en sus carpetas.
Relación de las palabras de la lista con los derechos del niño mediante una escritura de un texto libre.

TIEMPO: Una clase





RECURSOS
- Computadora
- Textos de las canciones y de los derechos del niño.
- Material utilizado con anterioridad: Texto que contiene los derechos del niño.
- Hojas de carpeta
- Útiles escolares
- Papel afiche
- Marcador
- Cinta

BIBLIOGRAFÍA
- Derechos del niño. En línea. http://www.menores.gob.ar/index.php?op=index&sop=derechos_del_nino&ssop=derechos Consultado el 30 de junio de 2016.
- Gieco, León. En el país de la libertad. Letra. En línea. http://www.musica.com/letras.asp?letra=835723 Consultado el 30 de junio de 2016.
- Gieco, León. En el país de la libertad. Video. En línea. https://www.youtube.com/watch?v=JITPob1xK_4 Consultado el 30 de junio de 2016.
- Himno Nacional Argentino. Video. En línea. https://www.youtube.com/watch?v=KtZ8qgTDc8c Consultado el 30 de junio de 2016.
- López y Planes, Vicente. Himno Nacional Argentino. Letra. En línea. http://www.me.gov.ar/efeme/diahimno/versiones.html Consultado el 30 de junio de 2016.



2016- Los chicos trabajando y aprendiendo. Prof. Gaby




jueves, 26 de diciembre de 2013

Propósito del Hogar
El propósito radica en la creación de un espacio de contención que cobije a niños y adolescentes desprotegidos, atendiendo sus necesidades básicas: nutricionales, habitacionales y de salud que permitan el desarrollo armónico de todas sus potencialidades y le brinde la posibilidad de crecer en libertad y responsabilidad, acompañado por adultos y profesionales, capacitados para tal fin.

La orientación de este Programa Asistencial "Casa Ligüen" - "Hogar Marcelino" está centrada en la realización de diferentes actividades artísticas, deportivas y culturales que a través de la expresión integral del niño o adolescente, es decir, desde la música, el canto, el teatro, el juego, las manualidades, capacitación laboral, etc., permitan el desarrollo de los mismos con una mirada terapéutica, posibilitando así la canalización de sus vivencias traumáticas por medio de un proceso de reconocimiento y conciencia de su propia historia.

La participación de los referentes familiares en la atención de los niños y adolescentes es condición de la asociación "Hogar Casa Ligüen" - "Hogar Marcelino" a fin de realizar un trabajo de reformulación del vínculo familiar, asistiendo a reuniones de tipo terapéuticas y/o sociales, reformando el modo de relación con el niño o adolescente, considerando el compromiso y la responsabilidad necesarias para el acompañamiento de los mismos.

La revinculación con su familia de origen es objetivo prioritario de la Asociación y en caso de no ser posible encontrar dicho sustento familiar, se tendrá prevista la búsqueda de otras alternativas como guarda, tutela, adopción, etc., para que el niño pueda vivir en el seno de una familia.

domingo, 10 de noviembre de 2013

Radio Ola: Especial Día de la Tradición

En el Día de la Tradición los chicos del Hogar Marcelino junto a Marcela y Ma. Angélica, nos comparten este micro de Radio Ola, alusivo a la fecha. Lo escuchamos???


jueves, 4 de abril de 2013

Plástica en el Marcelino

Tomás Abel y Cristian del Hogar Marcelino nos presentan a estos amigos, que parece que ese día habían perdido el peine.
A David, también del Hogar Marcelino, le siguen gustando los bichos raros, descubrimos que hay seres que habitan en los mitos y que uno se pregunta: ¿Qué animal será éste ...?  En este caso David inventó una "Tororaña" ¿Qué animales se habrán mezclado? 

martes, 20 de noviembre de 2012

video "Misión cumplida" Finalista del 11º Festival de cortometrajes realizados por niños y por jóvenes"


Queremos compartir con tod@s la alegría de que los chicos del hogar Marcelino y su video "Misión cumplida" haya sido seleccionado como finalista del 11º Festival de cortometrajes realizados por niños y por jóvenes"
Además queremos invitarlos al acto de apertura de dicho festival a realizarse el martes 27/11 a las 17 hs en la sala C del Centro Cultural San Martín (Sarmiento 1551)
Y el domingo 2 de diciembre estaremos de 10 a 11,30 hs en Salas del Cine Hoyts Abasto Shopping viendo en la pantalla grande este hermoso cortometraje, producto del trabajo entre docentes y alumnos en la categoría "animación"
Y por último, compartimos un adelanto de dicho trabajo. Esperamos que lo disfruten!!

martes, 13 de noviembre de 2012

Trabajo con los varones del Hogar Marcelino
Proyecto: Recreamos una obra de Teatro.
Obra elegida por las nenas: "Las cuatro estaciones" de Adela Basch
Docentes: Gabriela M de Grado
Colaboradora última clase: Débora Chalfen
Alumnos: Maximiliano, Iván, Cristian, Brian

A partir de la lectura de diferentes obras: El tigre y el ratón, Caperucita Roja, El gigante egoísta, El gato con botas, Los increíbles, entre otras, los chicos se deciden a recrear "Las cuatro estaciones" de Adela Basch.
Trabajos previos:
- Observación y descripción del espacio en el que trabajamos en el Hogar: paredes, ventanas, escalera, piso, etc.
- Dibujos de perspectiva: salimos a la puerta del Hogar, observar y contar qué ven, y dibujar lo que ven en la vereda de enfrente y hacia una de la esquinas.
- Moldear en plastilina.
- Varias lecturas de la obra destacando el paratexto, los personajes, el teatro, etc.
- Recordar la Fiesta del Día del Niño en el teatro: el lugar,  el escenario, el telón,las obras disfrutadas, etc.

Manos a la obra:
Hasta el momento
- Se pinta una caja que será el escenario. Los alumnos no sabían pintar con témpera. 
- Se realizan los dibujos de los diferentes fondos de escenario: otoño, invierno, primavera y verano. También de algunos personajes.
- Se moldea con crealina diferentes personajes.
Y ahora compartimos este video, donde podemos ver cómo trabajan los chicos.
FELICITACIONES!!!!
video